Szczegóły

Utworzono: 25 październik 2017

Odsłony: 1855

20 października 2017 r. uczniowie kl. III „C” z grupy hotelarskiej  pod opieką mgr inż. Elżbiety Gut udali się na wycieczkę dydaktyczną do nowo otwartego hotelu 4* Metropolitan w Rzeszowie oraz do Schroniska Młodzieżowego Alko.

            Metropolitan Rzeszów **** to nowoczesny i komfortowy Hotel w samym sercu Rzeszowskiej Starówki. Oferuje on przestronne i eleganckie pokoje, a także wygodny podziemny parking. Wielofunkcyjne i sterowane elektronicznie sale konferencyjne są dogodnym miejscem na organizację przyjęć. Restauracja Manufaktura to wyjątkowa, wielowymiarowa restauracja, która młodzieży bardzo przypadła do gustu.Pracownicy oprowadzający nas po hotelu, dzielili się z młodzieżą swoim doświadczeniem zawodowym  i udzielali im cennych wskazówek.

Na zakończenie wycieczki, odwiedziliśmy schronisko młodzieżowe, mieszczące się również przy rzeszowskim rynku. Standard wyposażenia, zgodnie z naszym wyobrażeniem , znacznie odbiegał od standardu hotelowego. Jednak nowe, odremontowane pokoje bardzo nam się podobały, a dyrektor schroniska, Pan Marian Dzimiera,  który nas po nim oprowadzał, z wielką pasją opowiadał o inicjatywach i konkursach organizowanych przez Polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych i zachęcał do udziału w nich.

Wycieczka była pouczającą lekcją hotelarstwa i na pewno zwiększy motywację młodzieży do kształcenia się w zawodzie i przygotowywania do egzaminów zawodowych.

Opracowała: Elżbieta Gut

Szczegóły

Utworzono: 25 październik 2017

Odsłony: 1542

   Dnia 13.10.2017 r. w Zespole Szkół Technicznych w Kolbuszowej odbyła się akademia  z  okazji  Dnia  Edukacji Narodowej, na którą przybyli uczniowie, nauczyciele i pracownicy obsługi .

Przedstawienie pt. ”Uczniowska rada Pedagogiczna” przygotowali uczniowie klas I, II, III technikum pod kierunkiem pani Bryk Magdaleny, Borek Marty i Czachor Justyny. Uczniowie piosenką i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku nauczycieli i pracowników obsługi. Uczniowie docenili i podkreślili swoją  wdzięczność za codzienny trud, poświęcenie, czujność i  troskę o dobro wychowanków.

Na zakończenie głos zabrała p. Dyrektor Grażyna Pełka, wręczając nagrody nauczycielom za ich pracę i wkład w wychowanie młodzieży szkolnej.

Zredagowały

Justyna Czachor Marta Borek Magdalena Bryk

Szczegóły

Utworzono: 25 październik 2017

Odsłony: 1769

W środę  27 września 2017 roku w ramach spotkania integracyjnego uczniowie klas pierwszych (I aB, I A, I B, I C, I D, I E) wraz z wychowawcami (Justyna Czachor, Elżbieta Czerepkowska, Monika Rauch, Marta Borek, Agnieszka Panek, Regina Kusak) wybrali się na ognisko na stadion sportowy w Kolbuszowej.

Wyjście miało miejsce o godz. 11.00. Na stadionie uczniowie wspólnie rozpalili ogień pod grillem. Nie było to łatwe zadanie, ale się udało. Na grillu znalazły się kiełbaski, ziemniaki, chleb a nawet owoce. Ognisko zakończyło się około godziny 14ej.

Pierwszoklasiści  integrowali się poprzez śpiew, wspólne pieczenie kiełbasek oraz zbieranie grzybów w pobliskim lesie.

Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze, nawiązało się wiele nowych znajomości między uczniami wszystkich klas. Na dodatek dopisała nam piękna pogoda.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z imprezy.

Zredagowały

Justyna Czachor i Marta Borek

Szczegóły

Utworzono: 23 październik 2017

Odsłony: 1938

I. Cele konkursu

• zainteresowanie tematyką bezpieczeństwa w Sieci,
• zachęcenie młodzieży do zaangażowania w działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa w Internecie,
• rozwijanie wrażliwości i wyobraźni oraz zasad n-etykiety w Sieci,
• motywowanie uczniów uzdolnionych informatycznie i plastycznie do nauki,
• upowszechnianie wśród młodzieży zasad bezpiecznego i właściwego zachowywania się w Internecie.

II. Uczestnictwo w konkursie

1. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów Zespołu Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. w Kolbuszowej.

2. Konkurs będzie rozgrywany i oceniany w dwóch kategoriach:

·     plakat,

·     prezentacja multimedialna,

3. Prace konkursowe muszą być pracami własnymi, wcześniej nienagrodzonymi w tego typu konkursach. Przystępując do konkursu uczestnik akceptuje niniejszy regulamin oraz zapewnia, że:

·     posiada pełnię praw autorskich do zgłoszonej pracy, zgłoszone prace zostały wykonane osobiście przez uczestnika i nie są kopią prac wykonanych przez inne osoby,

·    nie narusza praw autorskich osób trzecich.

4. Forma pracy:

·     w przypadku plakatów - technika jest dowolna np. colage, wyklejanka, wydzieranka, fotomontaż, obraz – pastele, tempery itp. Plakaty muszą być wykonane w formacie A1 (najlepiej na papierze typu brystol);

·     w przypadku prezentacji  – muszą być wykonane w formie elektronicznej,w programie PowerPoint(pakiet programu Microsoft Office) i zapisana w formacie umożliwiającym otwarcie jej bezpośrednio w w/w programach (z rozszerzeniem *.ppt). Ilość slajdów – nie mniej niż 10 ale nie więcej niż 15.

5. Wszystkie formy muszą zawierać odpowiedź na co najmniej dwa z poniższych pytań:

• Co robić, żeby nie zostać ofiarą cyberprzemocy?
• Co robić, będąc świadkiem cyberprzemocy?
• Co robić, będąc ofiarą cyberprzemocy?
• Jak korzystać z Internetu i telefonu komórkowego, by nie krzywdzić innych?
• Jakie są najczęstsze zagrożenie w Sieci?

6. Wszystkie prace muszą być wykonane z poszanowaniem praw autorskich jeżeli wykorzystywano w nich materiały zaczerpnięte z Internetu czy też innych źródeł.

7. Prace należy dostarczyć do 15. 11. 2017 r. Prezentacje na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.  (w temacie należy wpisać imię i nazwisko oraz klasę). Plakaty osobiście do nauczycieli: Kazimiery Ciszek - Jadach, Agnieszki Panek.

III. Zasady rozstrzygnięcia konkursu:

1. Zgłoszone prace zostaną ocenione przez jury.

2. Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Organizator zostawia sobie prawo do przyznania wyróżnień lub innych rozstrzygnięć konkursu.

3. Organizator nie zwraca zgłoszonych prac.

IV. Kryteria oceniania

• trafna interpretacja tematu konkursu,
• twórczy charakter pracy,
• poprawność plastyczna,
• poziom pracy,
• samodzielność i oryginalność,
• ogólna estetyka pracy.

V. Postanowienia końcowe:

1. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażaniem zgody na wykorzystanie danych osobowych uczestnika.

2. Organizator nie ponosi odpowiedzialności za naruszenie praw autorskich osób trzecich przez uczestników konkursu.

Serdecznie zapraszamy do udziału

Organizatorzy

Szczegóły

Utworzono: 23 październik 2017

Odsłony: 1481

W Czwartek, budowlańcy przyglądali się procesowi betonowania stropu monolitycznego na ulicy Rzeszowskiej. 

Standardowo nie wpuszcza się wycieczek podczas betonowania tak dużego stropu, gdyż jest to proces wymagający szczególnej uwagi i ostrożności. Dla uczniów z Kolbuszowej zrobiono jednak wyjątek.

Powstający budynek jest konstrukcją szkieletową monolityczną częściowo wspartą na słupach, częściowo na ścianach żelbetowych. Obiekt ma ponad 40 metrów w rzucie i 7,2 metra największej rozpiętości stropu. Grubość stropu to 25 cm. Na uwagę zasługuje technologia ukrytych głowic słupowych, dzięki zastosowaniu trzpieni w strefie przebicia stropu przez słup. Trzy naroża płyty stropowej są wsparte wspornikowo, co wymusiło zastosowanie dodatkowych belek w strefie zginania, oczywiście belki również są ukryte, podobnie jak głowice. Głębokość posadowienia budynku, to ponad 3 metry z dodatkową podmianą części gruntu, co przy 1 metrze przemarzana gruntu na podkarpaciu jest dużym naddatkiem, wynikającym z istnienia słabych warstw  w części planowanego posadowienia. Kolejną trudnością z którą musieli zmierzyć się inżynierowie był wyskoki poziom wody będący konsekwencją sąsiedztwa rzeki Nil. W tym przypadku zastosowano igłofiltry do osuszania wykopów pod fundamenty. Ostatnią zasługującą na uwagę innowacją było zastosowanie technologii zagęszczania gruntu poprzez mechaniczne mieszanie piasku gliniastego z cementem bezpośrednio na podłożu. Tego typu rozwiązanie znacznie skraca czas robót, bo unikamy konieczności wykonania chudego betonu. 

Reasumując: Pogoda sprzyjała robotnikom przy betonowaniu i nam przy zwiedzaniu.

Szczegóły

Utworzono: 19 październik 2017

Odsłony: 1488

W dniu 11 X 2017r., na zaproszenie Pana Posła Zbigniewa Chmielowca, 40 uczniów wraz z opiekunami ze szkół powiatu kolbuszowskiego udało się do Warszawy, aby zwiedzić budynek Sejmu i Muzeum Powstania Warszawskiego. Uczestnikami wycieczki byli uczniowie, którzy brali udział w X Powiatowym Sejmiku Uczniowskim „ Moje miejsce na Ziemi”, który odbył się w czerwcu 2017 r w ZST w Kolbuszowej oraz zwycięzcy innych konkursów.  Pomimo niesprzyjającej aury wszyscy punktualnie stawili się na miejscu zbiórki – czworo uczniów z LO Kolbuszowa, troje z ZS Widełka, czworo z Gimnazjum i troje ze SP nr 2 z Kolbuszowej, troje z Gimnazjum z Niwisk, sześcioro z Gimnazjum z Cmolasu, jeden uczeń z gimnazjum w Majdanie Królewskim oraz szesnastu z ZST Kolbuszowa. Przed oficjalną wizytą udało się Nam jeszcze pospacerować po Łazienkach a następnie dotarliśmy przed gmach Sejmu, gdzie oczekiwał na nas Pan Poseł Zbigniew Chmielowiec. Pomimo iż trwało 49 posiedzenie  Sejmu i  trwały prace w komisjach Pracownik Biura Komunikacji Kancelarii Sejmu  opowiedziała nam o historii i współczesności polskiego parlamentaryzmu. Zwiedziliśmy galerię posiedzeń Sejmu – mogliśmy się przysłuchać obradom Sejmu, Hall główny, gdzie udało się nam zrobić zdjęcia  z wice marszałkiem Ryszardem Terleckim oraz oglądnąć makietę przedstawiającą kompleks budynków sejmowych. Zobaczyliśmy też salę kolumnową, tablicę upamiętniającą Posłów II RP oraz Kaplicę sejmową, w której modlił się Święty Jan Paweł II. Również otrzymaliśmy   zestaw materiałów edukacyjnych do pracy na lekcjach. Następnie czekała nas kolejna  niespodzianka, gdyż udaliśmy się na pyszny obiad do sejmowej restauracji. Tutaj musieliśmy się pożegnać z Panem Posłem, złożyliśmy Mu gorące podziękowanie za umożliwienie zwiedzenia obiektu polskiego parlamentu a nade wszystko za ufundowanie nam wspaniałej wycieczki oraz smacznego obiadu w takiej niesamowitej scenerii.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie  ekspozycji w Muzeum Powstania Warszawskiego. Tam wysłuchaliśmy fascynującej opowieści, nie tylko o przebiegu tego szczególnego dla Polaków wydarzenia ale zastanowiliśmy się nad przyczynami upadku Powstania oraz nad jego znaczeniem dla losów powojennej Polski. Później udaliśmy się na Krakowskie Przedmieście, gdzie podczas krótkiego spaceru po zabytkowych uliczkach, podziwialiśmy liczne pomniki i zabytki.

Wieczorem, zmęczeni ale bardzo zadowoleni, pełni wrażeń, wróciliśmy bezpiecznie do domu.

Jeszcze raz gorąco dziękujemy Panu Posłowi Zbigniewowi Chmielowcowi  za sfinansowanie i umożliwienie nam zrealizowania tego edukacyjnego przedsięwzięcia.