24 i 25 września 2018 roku maturzyści Zespołu Szkół Technicznych wraz z opiekunami odwiedzili Rzeszowski Salon Maturzystów zorganizowany w nowoczesnych wnętrzach Uniwersytetu Rzeszowskiego. Tegoroczna edycja wydarzenia odbyła się pod hasłem: „Zanurz się w nurt nauki”. Nasi uczniowie wysłuchali kilku wykładów dotyczących zagadnień związanych z przygotowaniami do egzaminu dojrzałości. Największym zainteresowaniem cieszyły się wskazówki egzaminacyjne z obowiązkowych przedmiotów maturalnych: języka polskiego, języka angielskiego i matematyki. Uwagę przyciągała bogata i różnorodna oferta szkół wyższych, pomaturalnych i takich, w których matura nie jest wymagana. Można było, między innymi, wykonać profesjonalny makijaż, poczuć się jak przyszły detektyw badający ślady „zbrodni” oraz przekonać się, że matematyka jest jednak fajna... Można było również kupić ze znaczną zniżką książki ułatwiające maturalne powtórki, a także... założyć konto bankowe - nie tylko bez opłat ale i gratisem - atrakcyjnymi słuchawkami znanej i solidnej firmy. Wyjazd służył również „byciu razem” czyli integracji uczniów klas maturalnych, których od ukończenia szkoły dzieli przecież zaledwie kilka miesięcy.
Organizatorzy
„Dzień Europejski”- projekt „Europejska mobilność kluczem do rozwoju osobistego i zawodowego” organizowanego przez Zespół Szkół Technicznych w Kolbuszowej finansowanego w ramach programu Wiedza Edukacja Rozwój.
11 października 2018 r. w ZST w Kolbuszowej odbył się „Dzień Europejski”.
Głównym celem tego przedsięwzięcia, było pogłębienie wiedzy uczniów o Niemczech i ich stolicy, Berlinie oraz kształtowanie postaw tolerancji, otwartości wobec innych kultur, tradycji i zwyczajów innych narodów.
Dnia 11 października 2018r., na szóstej godzinie lekcyjnej, uczniowie ZST w Kolbuszowej, wraz z p. mgr Barbarą Szafraniec a p. mgr Bożeną Twardowską p. mgr Regina Kusak, zebrali się w sali nr 34.
Uczniowie biorący udział w ww. projekcie, wysłuchali prezentacji multimedialnej przygotowanej przez p. mgr Barbarę Szafraniec, a następnie, przeprowadzili krótką dyskusję na temat zabytków i ciekawych miejsc wartych zwiedzenia w Berlinie. Podczas dyskusji, poruszono tematykę dotyczącą żywności, a także rozmawiano o zabytkach, przedstawionych na plakacie, przygotowanym przez ucznia klasy IIIB.. Następnie, uczniowie rozwiązali quiz tematyczny : „ Berlin - kultura i zabytki”, przygotowany przez p. mgr Reginę Kusak.
Celem quizu było zapamiętanie jak najwięcej informacji na temat Berlina, stolicy Republiki Federalnej Niemiec oraz utrwalenie przedstawionego materiału.
Uczniowie rozwiązali quiz tematyczny. 7 uczniów z najwyższymi, a zbliżonymi do siebie punktami z „Quizu”, otrzymają oceny, a także „Dyplomy” za udział w zabawie. Pozostali uczniowie otrzymali „Dyplomy” pamiątkowe.
(Wyniki quizu zostaną przesłane na konta zainteresowanych uczniów).
Wszystkim uczestnikom quizu serdecznie gratulujemy!
Organizatorzy „Dnia Europejskiego”:
mgr Regina Kusak
mgr Barbara Szafraniec
mgr Bożena Twardowska
W dniu 1 października 2018 r. uczniowie klasy II E (technik logistyk) wraz z opiekunami p. mgr Reginą Kusak i p. mgr inż. Konradem Zielińskim uczestniczyli w wycieczce dydaktycznej, której celem było zapoznanie uczniów z szeroko pojętą infrastrukturą logistyczną. Jako cel wycieczki obrano okolice dworca PKP w Kolbuszowej gdzie ulokowanych jest wiele firm dysponujących wspomnianą infrastrukturą.
Uczniowie mieli okazję zaobserwować jak wygląda przeładunek kontenerów w PCC Depot Przeładunkowy Kolbuszowa. PCCDP Kolbuszowa to funkcjonalny terminal przeładunkowy dla obsługi pociągów organizowanych przez PCC Intermodal S.A., przewożących ładunki z południowo – wschodniej części Polski.
Podczas wycieczki nauczyciel omówił elementy infrastruktury logistycznej znajdujące się przy dworcu PKP w Kolbuszowej. Były to m. in. kontenery 20 i 40 stopowe, kontenery zbiornikowe, suwnice, zasieki, bramy wjazdowe, naprowadzacze, odbojniki, kurtyny uszczelniające, wózki widłowe, wózki do kontenerów, silosy, przenośniki itp.
Tego typu zajęcia są niezwykle cennym doświadczeniem dla uczniów, pozwalają bowiem na zweryfikowanie wiedzy zdobytej w szkole z rzeczywistością gospodarczą. Uczniowie mają możliwość obserwacji rzeczywistych elementów infrastruktury logistycznej wykorzystywanych w praktyce – co nie jest możliwe podczas zajęć w szkole gdzie mogą oglądać wyłącznie zdjęcia, filmy i modele wymienionych wyżej urządzeń.
W przyszłości planowane są kolejne wycieczki dydaktyczne i zajęcia w terenie.
Regina Kusek
Konrad Zieliński
Odwiedza nas 1337 gości oraz 0 użytkowników.